Omet navegació

4. Aplicació

Temporització: 1 hora

Apliquem el que hem après

Ara que heu après sobre la probabilitat i com es pot aplicar al clima i als esdeveniments, utilitzarem aquests coneixements per prendre decisions informades. Imagineu que sou els organitzadors del festival i haureu de planificar amb precisió tenint en compte el clima.

Instruccions:

  1. Formació de grups de treball: Primerament, es formaran grups de treball de 3 a 4 alumnes. Cada grup serà responsable de crear un pla detallat per al festival, tenint en compte les dades climàtiques recopilades anteriorment. (Agrupament: Grups petits)

  2. Anàlisi de dades i plantejament de supòsits: A partir de les dades climàtiques i les previsions de probabilitat que heu treballat, cada grup haurà d'identificar quines són les condicions climàtiques més probables durant el festival i com podrien afectar aquest. Potser voldreu considerar la possibilitat de pluja, vent fort, etc. (Producte: Llista de supòsits basats en dades)

  3. Pla de contingència: A partir dels supòsits plantejats, el vostre grup haurà de crear un pla de contingència que tingui en compte les diferents eventualitats possibles. Per exemple, si hi ha una alta probabilitat de pluja, què faríeu? Com us prepararíeu per a això? (Producte: Pla de contingència)

  4. Presentació del pla del festival: Finalment, cada grup presentarà el seu pla de festival i el pla de contingència a la classe. Hauríeu de ser capaços d'explicar clarament per què heu pres determinades decisions basades en les vostres previsions de probabilitat. (Producte: Presentació del pla del festival)

Temporització de l'activitat:

La durada total de l'activitat serà d'una hora. Podeu distribuir el temps de la següent manera:

  • Formació de grups de treball i discussió inicial: 10 minuts
  • Anàlisi de dades i plantejament de supòsits: 15 minuts
  • Creació del pla de contingència: 20 minuts
  • Preparació de la presentació: 10 minuts
  • Presentació a la classe: 5 minuts per grup.

Rúbrica

Apliquem el que hem après
 No satisfactoriSatisfactoriExcel·lent
Identificació de riscosIdentifica menys de la meitat dels possibles riscos climàtics (1)Identifica la majoria dels riscos climàtics però alguns són imprecisos (2)Identifica tots els riscos climàtics possibles amb precisió (3)
Planificació de mesures de prevencióLes mesures de prevenció són poc clares o no corresponen a tots els riscos (1)Les mesures de prevenció són adequades però podrien ser més específiques (2)Les mesures de prevenció són clares, específiques i corresponen a tots els riscos identificats (3)
Planificació de mesures d'actuacióLes mesures d'actuació són poc clares o no corresponen a tots els riscos (1)Les mesures d'actuació són adequades però podrien ser més específiques (2)Les mesures d'actuació són clares, específiques i corresponen a tots els riscos identificats (3)
Recursos necessarisFalta una llista de recursos o la llista proporcionada és incompleta (1)La llista de recursos és completa però podria ser més específica (2)La llista de recursos és completa i específica (3)
Pla de comunicacióEl pla de comunicació és poc clar o incomplet (1)El pla de comunicació és adequat però podria ser més detallat (2)El pla de comunicació és clar, complet i detallat (3)
Uso de conceptes de probabilitatEls conceptes de probabilitat no s'utilitzen o s'utilitzen de forma incorrecta (1)Els conceptes de probabilitat s'utilitzen correctament però podrien haver-se utilitzat més profundament (2)Els conceptes de probabilitat s'utilitzen correctament i de forma profundament en el pla (3)
  • Activitat
  • Nom
  • Data
  • Puntuació
  • Notes
  • Reinicia
  • Imprimeix
  • Aplica
  • Finestra nova

Creat amb eXeLearning (Finestra nova)