Omet navegació

2. Desenvolupament

Temporització: 1 hora

Aprenem nous sabers

Ara que ja hem discutit sobre com el clima pot afectar un festival de música a l'aire lliure, és hora de buscar dades reals i explorar com podem utilitzar la probabilitat per manejar aquesta incertesa. En aquesta fase, treballareu en parelles per recopilar dades climàtiques històriques i després intentar predir la probabilitat de diferents condicions climàtiques. Anem-hi!

Instruccions:

Fase 1: Recerca de Dades Climàtiques (parelles)

  1. Formeu parelles i trieu un lloc on us agradaria organitzar un festival de música.
  2. Useu recursos en línia per buscar dades històriques del clima a aquest lloc durant l'època de l'any en què voldríeu organitzar el festival.
  3. A més de la ubicació i l'època de l'any, les vostres dades climàtiques haurien d'incloure informació sobre les següents variables, si està disponible:

    1. Temperatura (mitjana, màxima, mínima)
    2. Precipitació (total mensual, dies de pluja)
    3. Velocitat i direcció del vent
    4. Humitat relativa
    5. Núvols (cobertura del cel)

    Intenta recollir almenys deu anys de dades per tenir una mostra representativa.

    Producte: Taula o gràfic amb les dades climàtiques recollides, que hauria d'incloure aquestes variables.

Fase 2: Introducció a la Probabilitat (parelles)

  1. Feu servir les dades climàtiques que heu recopilat per explorar conceptes de probabilitat. Quina seria la probabilitat que plogui durant el festival? I que faci vent? Intenteu calcular aquestes probabilitats fent servir les dades que heu recopilat.
  2. Documenteu el vostre procés de càlcul de la probabilitat en cada cas. Producte: Document amb les probabilitats calculades i la justificació del procés de càlcul. Temps estimat: 30 minuts.

Temporització Total: 1 hora.

Recordeu, aquesta activitat és una oportunitat per aplicar el que hem discutit a dades reals i per començar a veure com la probabilitat pot ser una eina útil per manejar la incertesa en la planificació d'esdeveniments. Anem a això!

Rúbrica

Aprenem nous sabers
  No satisfactori Satisfactori Notable Excel·lent
Recopilació de dades Les dades recopilades són escasses o no es corresponen amb la tasca. (1) Les dades recopilades estan completament relacionades amb la tasca, però podrien ser més completes o detallades. (2) Les dades recopilades estan completament relacionades amb la tasca i són prou completes i detallades. (3)Les dades recopilades estan completament relacionades amb la tasca, són exhaustives, detallades i presentades de manera clara. (4)
Càlcul de probabilitats Els càlculs de probabilitat són incorrectes o falten. (1)Els càlculs de probabilitat són correctes en la major part, però hi ha algunes imprecisions. (2) Els càlculs de probabilitat són correctes i clars, però podrien haver-hi més exemples. (3)Els càlculs de probabilitat són correctes, clars, detallats i cobreixen una àmplia gamma d'exemples. (4)
Uso de llenguatge matemàtic El llenguatge matemàtic és incorrecte o no es fa servir. (1) El llenguatge matemàtic és adequat, però hi ha algunes imprecisions. (2) El llenguatge matemàtic és adequat i precis en la major part de la tasca. (3)El llenguatge matemàtic és precís, adequat i s'utilitza consistentment en tota la tasca. (4)
Presentació de treball El treball no està ben organitzat, o és difícil de seguir o comprendre. (1) El treball està organitzat de manera adequada, però podria millorar-se per facilitar-ne la comprensió. (2) El treball està ben organitzat i és fàcil de seguir, però hi ha petites àrees que podrien millorar. (3)El treball està excel·lentment organitzat, és fàcil de seguir i comprendre, i es presenta de manera professional. (4)
Reflexió sobre el procés No es mostra reflexió o comprensió de la tasca. (1) La reflexió demostra una comprensió bàsica de la tasca, però falta detall o profunditat. (2) La reflexió demostra una bona comprensió de la tasca i dels conceptes de probabilitat utilitzats. (3)La reflexió demostra una comprensió profunda de la tasca, dels conceptes de probabilitat utilitzats, i una connexió amb altres aplicacions reals (4)
  • Activitat
  • Nom
  • Data
  • Puntuació
  • Notes
  • Reinicia
  • Imprimeix
  • Aplica
  • Finestra nova

Creat amb eXeLearning (Finestra nova)