Metabolisme i Salut: Una Anàlisi Profunda de les Biomolècules
1. Activitats inicials
Què en sabem?
En aquesta unitat, treballarem junts per comprendre les intricades relacions entre les biomolècules, el metabolisme i les proteïnes, tot explorant la seva importància en la nutrició i la salut. Estigueu preparats per un viatge apassionant d'aprenentatge!
Instruccions per a les Activitats Inicials:
-
Què en sabem?
- Grup gran (tota la classe)
- Temps: 30 minuts
- Comenceu una discussió en grup sobre allò que ja sabeu sobre biomolècules, metabolisme i proteïnes. Aquesta discussió us permetrà compartir les vostres idees i entendre millor el vostre coneixement previ.
- Producte: Resum de les idees clau compartides.
-
Pretest
- Individual
- Temps: 30 minuts
- Realitzeu un pretest que el professor facilitarà. Aquest test avaluarà els vostres coneixements previs sobre biomolècules, metabolisme i proteïnes.
- Producte: Pretest completat.
Aquesta fase inicial us permetrà contextualitzar els vostres coneixements previs i preparar-vos per a l'aprenentatge que vindrà a continuació. Recorda, no importa el que sàpigues abans de començar; l'important és el que aprendràs durant aquesta unitat!
Rúbrica
| No Acompliment | Baix Acompliment | Mitjà Acompliment | Alt Acompliment | |
|---|---|---|---|---|
| Participació en la discussió en grup | No participa en la discussió. (1) | Participa mínimament en la discussió sense aportar idees rellevants. (2) | Participa en la discussió, aportant algunes idees rellevants sobre biomolècules, metabolisme i proteïnes. (3) | Participa activament en la discussió, aportant idees rellevants i estimulant el diàleg amb els seus companys. (4) |
| Resum de les idees clau compartides en la discussió | No presenta resum o el resum no reflecteix les idees clau discutides. (1) | El resum reflecteix mínimament les idees clau discutides, sense detall. (2) | El resum reflecteix les idees clau discutides, amb algunes omisions o errors. (3) | El resum reflecteix completament les idees clau discutides, de manera precisa i detallada. (1.25) |
| Compleció del pretest | No completa el pretest. (1) | Completa el pretest amb molts errors, demostrant una comprensió baixa dels temes. (2) | Completa el pretest amb alguns errors, demostrant una comprensió mitjana dels temes. (3) | Completa el pretest amb pocs o cap error, demostrant una alta comprensió dels temes. (4) |
| Reflexió sobre el coneixement previ | No reflecteix sobre el seu coneixement previ. (1) | Reflecteix mínimament sobre el seu coneixement previ, sense insights o connexions clares. (2) | Reflecteix sobre el seu coneixement previ, identificant algunes àrees d'interès o dificultat. (3) | Reflecteix profundament sobre el seu coneixement previ, identificant àrees d'interès i dificultat, i connectant aquestes amb els objectius d'aprenentatge. (4) |
- Activitat
- Nom
- Data
- Puntuació
- Notes
- Reinicia
- Imprimeix
- Aplica
- Finestra nova
Llicenciat sota la Llicència Creative Commons Reconeixement NoComercial CompartirIgual 4.0