Omet navegació

1. Activitats inicials

Temporització: 1 hora

Què en sabem?

En aquesta unitat, treballarem junts per comprendre les intricades relacions entre les biomolècules, el metabolisme i les proteïnes, tot explorant la seva importància en la nutrició i la salut. Estigueu preparats per un viatge apassionant d'aprenentatge!

Instruccions per a les Activitats Inicials:

  1. Què en sabem?

    • Grup gran (tota la classe)
    • Temps: 30 minuts
      • Comenceu una discussió en grup sobre allò que ja sabeu sobre biomolècules, metabolisme i proteïnes. Aquesta discussió us permetrà compartir les vostres idees i entendre millor el vostre coneixement previ.
      • Producte: Resum de les idees clau compartides.
  2. Pretest

    • Individual
    • Temps: 30 minuts
      • Realitzeu un pretest que el professor facilitarà. Aquest test avaluarà els vostres coneixements previs sobre biomolècules, metabolisme i proteïnes.
      • Producte: Pretest completat.

Aquesta fase inicial us permetrà contextualitzar els vostres coneixements previs i preparar-vos per a l'aprenentatge que vindrà a continuació. Recorda, no importa el que sàpigues abans de començar; l'important és el que aprendràs durant aquesta unitat!

Rúbrica

Què en sabem?
 No Acompliment Baix AcomplimentMitjà AcomplimentAlt Acompliment
Participació en la discussió en grupNo participa en la discussió. (1)Participa mínimament en la discussió sense aportar idees rellevants. (2)Participa en la discussió, aportant algunes idees rellevants sobre biomolècules, metabolisme i proteïnes. (3)Participa activament en la discussió, aportant idees rellevants i estimulant el diàleg amb els seus companys. (4)
Resum de les idees clau compartides en la discussióNo presenta resum o el resum no reflecteix les idees clau discutides. (1)El resum reflecteix mínimament les idees clau discutides, sense detall. (2)El resum reflecteix les idees clau discutides, amb algunes omisions o errors. (3)El resum reflecteix completament les idees clau discutides, de manera precisa i detallada. (1.25)
Compleció del pretestNo completa el pretest. (1)Completa el pretest amb molts errors, demostrant una comprensió baixa dels temes. (2)Completa el pretest amb alguns errors, demostrant una comprensió mitjana dels temes. (3)Completa el pretest amb pocs o cap error, demostrant una alta comprensió dels temes. (4)
Reflexió sobre el coneixement previNo reflecteix sobre el seu coneixement previ. (1)Reflecteix mínimament sobre el seu coneixement previ, sense insights o connexions clares. (2)Reflecteix sobre el seu coneixement previ, identificant algunes àrees d'interès o dificultat. (3)Reflecteix profundament sobre el seu coneixement previ, identificant àrees d'interès i dificultat, i connectant aquestes amb els objectius d'aprenentatge. (4)
  • Activitat
  • Nom
  • Data
  • Puntuació
  • Notes
  • Reinicia
  • Imprimeix
  • Aplica
  • Finestra nova

Creat amb eXeLearning (Finestra nova)